意大利《侨网》：关于中国教育改革的两点建议

       我们的祖国到2035年要建成教育强国，还有12年时间，非常紧迫。在经济现代化快速推进的新时代，百姓对教育现代化的要求肯定越来越高，这样的要求是基于教育的现代化要与经济的现代化同步，所以，只有继续推进教育改革才能实现这样的目标。

       一、对教育结构进行改革。把“德智体美劳”全面发展的教育思想通过知识教育、文化教育、体育教育协同推进，融合发展来完成。把“思想教育”分解在这三大教育形态中，不要为了“教育思想”而进行“思想教育”，也就是把德育教育分解到这三大教育形态中，这样的教育结构设计，“思想教育”不仅不会削弱，反而会得到加强——这是因为，知识教育、文化教育、体育教育都要承担“思想教育”和塑造灵魂的功能，而文化教育，可以更多地承担“思想教育”的功能，在四级学校中完成“三大文化”（社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化）的系统教育工作是解决教育与文化脱节的最有效途径！

       二、文化教育如何设计。文化教育，要置身于整个“教育文化”体系中去定位，如果在社会主义先进文化旗下建构完善的“教育文化”体系，这个体系由“教学文化”“教材文化”和“校园文化”三大分支体系组成，那么，与各级学校的“文化教育”发生直接关系的就是“教学文化”和“校园文化”，前者主要针对教师，由老师通过专门的文化课来向学生教授文化。后者主要针对学生，学校层面要建设不同类别的多个“文化社团”或“文化兴趣小组”，让学生们在课堂之外参与文化实践，还可以向学校外的社会实践延伸。

       从文化高度来发展教育，建设具有全球竞争力的教育体系，这是新时代新的文化使命的重要组成部分，是建设中华民族现代文明的需要！

       这样的教育设计，至少可以为学生建构三大成才通途——通过知识教育可以成才，通过文化教育也可成才，通过体育教育更能成才！（作者：意大利侨网核心团队  执笔：XIE PEIKANG）