【编者按】
“大爱洒人间，甘为绿叶衬，桃李满天下，学子尽乾坤。”2024年11月26日，新中国第一所私立高中——浙江省安吉县上墅私立高级中学将迎来建校40周年华诞。从改革开放的伟大征程中一路走来，上墅私高为社会培养了6万多名优秀人才，如今，他们的足迹遍布五大洲，在不同的岗位上为民族的振兴奉献着光和热，为促进中外人文交流、推动中华文化走出去发挥着重要作用。在上墅私高喜迎生日之际，我们将编发几位该校校友的文章，从侧面对该校的办学理念和教学成果进行扫描。
在安吉上墅私立高中的三年，是我人生中最难忘的一段岁月。那是一个山环水绕的校园，也是一个汇聚了五湖四海同学的地方。我们带着不同的方言、故事与梦想相聚在这里，共同在课堂上挥洒汗水，在运动场上并肩奔跑。每一个清晨的晨读，每一个夜晚的自习，都像星辰般在我的记忆中闪耀，成了我们相互激励、共同成长的见证。
我入学时正逢高中30周年校庆，这所新中国第一所私立高中也因此拥有一份独特的历史底蕴，激励我们珍惜和传承校园的精神与价值观。今年恰逢学校40周年，我更加深切体会到那些年留下的烙印如何影响了我后来的人生轨迹。
我的班主任吴文伟老师便是那段时光中一位不可或缺的指引者。他为人幽默风趣，却又始终保持严谨认真。无论是在课堂上细致讲解，还是在课后和我们轻松交流，他的谆谆教诲催我奋进。吴老师不仅是在学业上严格督导，更在生活中以个人经历和人生智慧点拨我前行，犹如明灯般指引着我，使我在迷茫时能够找到方向。吴老师不仅是我求知路上的引路人，也是我人生路上的启迪者。
上墅私高扎实的学风为我之后的学术道路打下了坚实的基础。高中不仅仅传授知识，更注重培养我们严谨的学习态度。老师们的严格要求、同学间的你争我赶让我们在学术上不断自我提升，也塑造了我对学习的专注和热情。进入大学后，我发现自己比同龄人更能独立分析问题、深入思考。无论是在知识的学习上，还是面对学术压力时，我都能保持冷静。这种扎实的学风让我在复杂的知识体系中游刃有余，为我在日本关西大学学习心理学打下了坚实的基础。
学校的课程设置十分系统性且连贯性，不仅关注学科知识的传授，还注重培养我们适应不同领域的能力。从文科的思辨训练到理科的逻辑推理，每一门课程都帮助我全面发展。这种良好的课程衔接，为我之后的跨学科选择奠定了基础。高中培养的自学能力和适应不同学科的素养，使我在从心理学转向计算机科学的跨越中不再茫然。心理学侧重对人性的理解，计算机科学则强调逻辑性和技术能力，看似跨度巨大的两个学科，因为高中打下的坚实基础，使我在新西兰怀卡托大学的学习能够游刃有余。
在高中时期，学校的多元化学术氛围也深深影响了我。来自不同背景的同学带来了多样化的视角，让我学会从多角度看待问题，并尊重他人不同的观点。这种包容性让我在大学期间的跨文化交流中获益匪浅。在日本关西大学学习心理学时，课堂上的讨论往往会碰撞出新的想法，而我早已习惯并享受这种不同观点的碰撞。高中积累的多元化经验使我能够更快适应这种环境，理解和包容来自世界各地同学的观点。这种跨文化的理解力不仅帮助我适应了新的学术环境，也使我在工作中更游刃有余。
高中学习的过程虽然辛苦，但也磨练了我的韧性。繁重的学习任务和频繁的考试，让我学会了如何在压力下坚持完成目标。无数个挑灯夜战的夜晚让我懂得如何在困境中坚持不懈。进入怀卡托大学学习计算机科学后，面对技术上的诸多难题，我总会想起高中时的自己，那种坚持的精神再次激励着我。在编程和算法的学习中，遇到复杂的技术问题时，我总能回想起那些曾在高中度过的艰苦日子。这种高中磨砺出的韧性，让我在面对计算机科学中的困难时，不再轻易放弃，最终收获了宝贵的技能和自信。
在学校时，我还学会了自律和时间管理。紧张的高中生活要求我们在有限的时间内完成大量任务，这让我逐渐学会合理分配时间，保持学习和生活的平衡。这种自律和时间管理能力，让我在大学和工作中始终保持高效。学习心理学时，我合理安排课程和课外活动，始终保持充实；而在怀卡托大学学习计算机科学时，我将时间管理发挥到极致。进入职场后，这种能力也帮助我有效应对繁重的工作任务，在多重项目中有条不紊地完成任务，赢得了宝贵的信任与尊重。
回首高中时光，那段岁月不仅塑造了我的学习习惯，也在潜移默化中影响了我的思维方式和人生态度。扎实的学风让我学会脚踏实地、精益求精；良好的课程衔接让我能够自如应对学科的跨越；而丰富的学术氛围则让我在多样化环境中如鱼得水。无论是在日本的心理学课堂，还是在新西兰的编程实验室，我都能感受到高中学习的影子，那种面对挑战的勇气和从容应对困难的能力让我逐步走向成熟。
安吉上墅私立高中的经历犹如一盏指路明灯，照亮了我前行的道路。那些学习中的艰辛与付出，那些不眠不休的努力，都成就了今天的我。无论未来在哪里，我都会怀着感恩之心，铭记这段时光，继续向前。
（作者：蒋子聪，上墅私立高级中学2014届双语班毕业生，本科考入日本关西大学，新西兰怀卡托大学研究生在读）
