实践观、工匠精神、思政课生活化……
2022年10月28日，来自全国28所高职院校的马克思主义学院负责人、思政课专任教师齐聚杭州，参加“浙旅红——首届全国高职院校思政课教学研讨会”。
据主办方、浙江旅游职业学院马克思主义学院院长刘建明教授介绍，此次研讨聚焦“大思政课”高职院校思想政治理论课改革创新，针对思政课理论和实践教学，就高职院校思政课如何贯彻落实好习近平总书记对思政课教师提出的“六个要”、讲好思政课要做到“八个统一”的要求，如何第一时间通过思政课全面落实中共二十大精神进课堂、进头脑等议题开展充分研讨交流。
2022年5月施行的新《职业教育法》提出，职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。鉴于高职院校与本科院校学情有所不同，高职院校如何更有效、更具针对性地讲授高职思政课是本次研讨活动的重心。据悉，此次研讨会把“一人讲众人听”的传统研讨模式变为“众人讲众人听”的新研讨模式，开辟了鲜活生动的研讨场景。
山东威海职业学院马克思主义学院副院长赵喜婧认为，高职院校思政课要立足职业教育类型特征和高职学生思想行为特点，突出职业教育特色，强化对学生职业素养、职业道德、劳动精神特别是工匠精神的培养。
浙江机电职业技术学院马克思主义学院院长查广云表示，新时代高职院校思政课要坚持大实践观，把“思政小课堂”同“社会大课堂”结合起来，挖掘课内课外、校内校外的实践资源，延展思政课实践教学的空间场域，通过体验式、情景式、参与式教学，激发学生的学习兴趣和参与感。
杭州科技职业技术学院克思主义学院院长吴太胜提出，要注重思政课生活化，结合社会实际进行专题化理论教学，开发在地化思政课主题性实践基地，在实践基地实施专题现场教学等，从而实现“理实一体”，推进“知行合一”。
“高职院校（含技工院校）肩负着贯彻落实新《职业教育法》的时代重任，充分发挥思政课正向激励作用，为党育人为国育才，把劳动精神、劳模精神、工匠精神渗透进青年人的血脉中、固化到新生代的肌肉记忆里！”浙江大学公共政策研究院研究员、杭州工匠学院客座教授夏学民说。
会议期间，主办方还安排了“两山”理念实践场景。来自全国各地的高职教师，来到全国乡村治理示范村——杭州市淳安县下姜村，感受乡村振兴、共同富裕的建设成果；走进“绿水青山就是金山银山”理念发源地——湖州市安吉县余余村，感悟“绿水青山”“生态文明”的发展之路，丰富了此次教学研讨的内涵。
（通讯员 杨艳红）
