2017王子公主领跑学中文为哪般？ 汉语热也需冷思考

　　作者 韩辉

　　“各种颜色皮肤各种颜色的头发，嘴里说的念的开始流行中国话”，用这句歌词来形容2017年风靡全球的“汉语热”一点都不过分。英国、西班牙、比利时、荷兰的王子公主们更成为这波学习热潮的领跑者。

　　“全世界都在说中国话”已经不仅是一句歌词。那么，汉语热为何不断升温、又将如何延续？仍需透过现象冷静思考。

　　汉语热席卷全球

　　关于学中文的话题，因美国总统特朗普外孙女能说一口流利中文而成为今年的热门。无论是英国前首相卡梅伦呼吁英国儿童“不要再学法语，改学中文。”还是各国王子、公主课程表中出现中文，亦或是Facebook创始人扎克伯格花80多万(人民币)年薪给女儿招中文保姆，都是今年汉语热的一个缩影。

　　“疯狂”学习热，也使国外创新的汉语教学方法引发关注。在欧洲首家中英文双语学校韦德小学里，老师不只是单纯教孩子讲汉语，同时还部分使用来自中国的教材，用中文教数学、艺术、地理等所有学科。学知识的同时学习语言，“浸入式”汉语教学成为这所学校独有的特色。

　　此外，一些国家和地区的大力支持也为”汉语热”打CALL助力。地中海岛国塞浦路斯，韩梅梅创办了该国第一所中文学校，为了寻找教学的场地。她“大胆”的想到了尼科西亚市政厅，虽然周围人都觉得不可能，但她还是决定要试一试。结果对方竟然答应了，并且愿意提供项目经费。谈及今后发展，韩梅梅信心百倍，她说：“要让学中文成为一个大趋势，让当地人从3岁就开始学中文。”

　　中文有多热？多个国家已经纳入国民教育体系。

　　据英国《金融时报》报道，英国已将汉语纳入国民教育体系，成为英国初、中等教育中的重要内容之一。2016年9月，英国教育部推出“卓越汉语教学”项目，投资1000万英镑，计划4年内培养至少5000名能流利使用汉语的中学生，同时培养100名中文教师。英国政府更是提出2020年汉语学习人数要达到40万。

　　雅罗斯拉夫尔国立师范大学是俄罗斯国内语言学的地区研究中心，该中心发布《汉字文化：汉语在俄罗斯的传播趋势》报告称，在俄罗斯开设汉语的高等学校已逾百所，在莫斯科、圣彼得堡、喀山和远东地区，一些中小学也开始引入汉语教学。到2020年俄罗斯将最终把汉语作为外语纳入国家统一考试。

　　2016年以来，南非、毛里求斯、坦桑尼亚、喀麦隆、赞比亚等非洲国家也纷纷将汉语纳入国民教育体系。

　　另据教育部及国家语言文字工作委员会在京发布的《中国语言文字事业发展报告(2017)》白皮书指出：截至目前，共有67个国家和地区，通过颁布法令、政令等形式，将汉语教学纳入国民教育体系 。

　　新“汉语热”的助推器

　　是什么助推汉语热？有人认为是名人效应。在英国，王室重视政要呼吁被认为是掀起“学中文热”的一个重要原因。

　　美国石英财经网站刊文称，美国名人子女学中文的现象引领着美国“汉语热”的新一波浪潮。“这波‘汉语热’最有意义的是，它已席卷(美国)中小学生，其热度还在上升。”美国弗吉尼亚大学东亚系主任罗福林说。

　　随着互联网科技的飞速发展，过去几年，包括手机应用程序等在内的中文学习在线资源猛增。谷歌搜索“中文学习应用程序”，能出现超过3000万个结果。英国广播公司(BBC)还推出了免费线上中文课程，从最基础的四声开始教起，有清晰的真人发音，以及生动的情境教学。在中国普及的微信也成为汉语学习者与母语为中文的人交流、学习汉语的平台。

　　“汉语热”离不开海外华文学校的功劳。据史料记载，海外华文教育发端于1729年印尼华人郭郡观创办的“明诚书院”。如今，华文教育已发展为在海外植根最深、覆盖最广、最为有效的中华语言文化教育形式，约两万所华校散布世界各地 。随着“一带一路”倡议深入推进，也令许多国家华文教育迅速升温。

　　此外，遍布在世界各地的孔子学院、孔子学堂对推广中文和中华文化起到至关重要的作用。根据国家汉办数据，目前，全球已有146个国家和地区建立了525所孔子学院和1113个中小学孔子课堂，其中，“一带一路”沿线有53国设立140所孔院和136个课堂。专家预测到2020年底，海外学习汉语的人数将达2亿。

　　很多知名专家和智库都认为，孔子学院极大的带动了全球范围内的“汉语热”和“中国热”，助推了中国从世界语言大国到世界语言强国。

　　学中文有“前途保障”

　　“中文是一门新兴语言，因为中国正崛起为一个政治经济大国，”爱丁堡大学语言学教授安东内拉-索拉切(Antonella Sorace)说，“学习中文被视为一项不错的投资。”

　　“21世纪将是属于中国的，要让下一代更好地融入新世纪，必须让他们学会普通话。”投资大鳄罗杰斯在给宝贝女儿的信中，提到让孩子们学中文的原因，就是“因为中国的经济正在起飞，未来它会变成一个远比现在重要的世界级选手”。

　　另据BBC中文网报道，英国最大的雇主组织——英国工业联合会发布的调查结果显示，拥有外语技能的员工大受雇主欢迎，其中汉语人才备受热捧。

　　据统计，海外中文教师缺口量已超过500万，且薪资水平颇高。在美国，中文教师的年收入已突破10万美元；在西欧，年薪在8万欧元左右。中文外教“走红”世界，成为华人又一新兴高薪职业。

　　在欧洲首家中英双语小学韦德小学校长乔安娜•华莱士看来，无论家长是哪国人，他们都认为自己的孩子必须掌握中文。来自新加坡、自称“虎妈”的古鲁纳坦说，她让孩子上韦德小学的理由是，教学方式有趣，孩子在这里上学有“前途保障”。

　　在许多国家和地区，精通汉语、了解中国国情、熟悉中华文化，成为青年就业的一块“敲门砖”，学习中文承载的是他们“改变人生、改变未来”的期望。

　　保加利亚南部村庄莫斯利安的居民也在埋头苦读，钻研汉语字词。而支持他们的动力正是每年源源不断来到这里的中国游客。莫斯利安村长Siyka Surkova表示：“中国游客的数量每年递增，这对我们也有好处。”这与近日菲律宾移民局部分官员将开始学习中文的原因相似。菲律宾移民局数据显示，从2017年1月至11月，来自中国的游客达79.6487万人次， 学习中文以便能够和抵境的中国游客沟通。

　　“全球化”概念的提出者阿尔布劳，79岁开始学中文。每周一次的中文课堂，已经坚持一年。他的书房放着厚厚一摞汉语教程。“现在一周一次课太少了。我还只会用中文说‘我叫马丁，我是教授’，”他感叹，“没能更早学中文，是我这辈子一大遗憾。”

　　在阿尔布劳看来，汉语是一种完全不同的语言，代表着另一种思维方式和世界观，“如果我从18岁就开始学习，那将成为我人生一笔巨大财富”。

　　“汉语热”的“冷思考”

　　以上种种，“汉语热”可以说势不可挡。外国人学汉语的热潮真的到来了吗？

　　从宏观上看，据国家汉办数据，2016年参加HSK等国际汉语考试的考生已达65万，比六年前多出一倍，全球开设的考点达也已达1066个，学习汉语的热潮无疑已经到来。

　　具体来看，“汉语热”出现冷热不均的现象。就美国而言，数据显示，近60年来，美国高中生学习中文的人数增长迅猛。截止到2017年，已有1145所美国高中开设了中文教学课堂，占所有开设外语教学课堂高中的6.4%。

　　这样的变化跟美国华裔群体有关吗？对比美国各州华裔人数和高中学习中文的人数这两项数据，发现存在很大的相关性。

　　要说学中文的热情，英国甚至盖过了美国的风头。欧洲大陆学习中文的情况是什么样的呢？数据显示，近年来，欧洲各国高中生学习中文的比例跟其他外语比起来并不高，中文仍是小语种的一种存在。

　　此外，从学习汉语的阶层来看，多集中在中上阶层，外国普通老百姓对中国仍然缺乏直接接触，对中文的应用也相对较少。

　　“汉语热”其实质是一项跨文化交流活动，这一过程将不可避免的遭遇到文化差异的挑战，“汉语国际传播”要有意识的做到“入乡随俗”，尽量在不是汉语独立品格的前提下做到与差异文化完美结合。

　　其实，“汉语热”也并非新现象，新中国成立、改革开放和北京举办奥运会等重大事件节点前后，国外都一度出现过学习汉语的热潮，随着中国的发展，汉语学习的规模有了显著提升，但地位仍不高，国际官方场合使用汉语的比例仍不高。汉语热该如何延续下去？而非“一阵风”值得深入研究。

　　可喜的是，在日前召开的第四届世界华文教育大会上，来自世界55个国家和地区的近600位华文教育界¬代表汇聚一堂,探讨如何深化华文教育标准化、正规化、专业化建设，弘扬中华优秀文化。

　　未来，我们期待海外华文教育逐渐走出唐人街，“汉语”走向世界的舞台。